Esta obra puede ser leída, grabada y utilizada con fines de estudio, investigación y docencia; a menos que la licencia indique lo contrario. Es necesario el reconocimiento de autoría mediante la cita correspondiente.
Bucat, Matías (2025). De qué manera las actividades de reforestación empresarial transforman la conciencia ambiental y promueven cambios conductuales sostenibles en los participantes?. Trabajo Final para obtener el grado de Especialista de la Universidad de Buenos Aires en Agroecología otorgado por la Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía. Escuela para Graduados. Fauba Digital http://ri.agro.uba.ar/greenstone3/library/collection/tesis/document/2026bucatmatias
El cambio climático representa uno de los principales desafíos ambientales actuales, con impactos sobre los ecosistemas y la biodiversidad. Frente a esta problemática, los árboles cumplen un papel esencial en la mitigación climática al absorber dióxido de carbono y brindar servicios ecosistémicos como la regulación térmica, la mejora del suelo y la conservación de la biodiversidad. En este contexto, la reforestación surge como una estrategia eficaz para promover la sostenibilidad, especialmente cuando combina participación social y educación ambiental. El trabajo analiza una experiencia de reforestación empresarial desarrollada por la empresa tecnológica - ambiental Teko en la planta de procesamiento Renova (Santa Fe), orientada a involucrar a los empleados en acciones de plantación y aprendizaje ambiental. Los objetivos fueron evaluar el impacto educativo y social de la jornada e identificar mejoras para optimizar su alcance y sostenibilidad. Se aplicó un cuestionario y se realizaron análisis descriptivos y de asociación mediante la prueba de Chi cuadrado de Pearson. Los resultados evidenciaron asociaciones estadísticamente significativas entre las variables analizadas, mostrando una valoración positiva del aprendizaje, la reflexión inicial y el trabajo grupal, junto con una alta disposición a repetir la experiencia. A partir del diagnóstico se propusieron líneas de mejora orientadas a integrar a la comunidad, extender la dimensión pedagógica e incorporar mecanismos de seguimiento. En síntesis, el estudio cumplió los objetivos planteados, evaluando el impacto educativo y social de la jornada y proponiendo mejoras concretas para optimizar y expandir su alcance, aportando evidencia sobre el potencial formativo y social de las reforestaciones empresariales.
Bucat, Matías (2025). De qué manera las actividades de reforestación empresarial transforman la conciencia ambiental y promueven cambios conductuales sostenibles en los participantes?. [Trabajo Final, Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía. Escuela para Graduados]. Fauba Digital http://ri.agro.uba.ar/greenstone3/library/collection/tesis/document/2026bucatmatias
Bucat, Matías. "De qué manera las actividades de reforestación empresarial transforman la conciencia ambiental y promueven cambios conductuales sostenibles en los participantes?". (Trabajo Final, Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía. Escuela para Graduados, 2025), http://ri.agro.uba.ar/greenstone3/library/collection/tesis/document/2026bucatmatias